W tym tygodniu omówiliśmy rytm dnia i nocy, dni tygodnia i pory roku. W trakcie utrwalania zdobytych informacji ucieszyło mnie to, że najstarsze dzieci użyły określenia „i tak ciągle, i tak ciągle, w kółko”. Wiem zatem, że rozumieją, co oznaczają te rytmy.

Agnieszka Dwojakowska
nauczyciel