Włosy, nosek, uszy, broda Wyliczankę skończyć szkoda.
Łokcie, brzuszek, plecy, pięty Każdy chodzi uśmiechnięty.
Łydki, uda, biodra, ręce Chcę wyliczać jak najwięcej.
W tym tygodniu dzieci omawiały części ciała. Śpiewały w różnym tempie z pokazywaniem piosenkę „Głowa, ramiona, kolana, pięty…”, recytowały wyliczankę, tańczyły walczyka Labada. Rysowały również postać chłopca i dziewczynki oraz uzupełniały elementy twarzy. Maluchy doskonale wiedzą, jakie części ciała występują parami i do czego służą.
Nóżka jedna, nóżka druga – nóżki dwie! Kiedy zbliżę je do siebie, skaczę, ile chcę.
Małgorzata Parulis-Wojciechowska nauczycielka
|